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福州大學本科生畢業設計(論文)工作管理辦法

發布時間:2015年10月14日  來源:本站原創   【字體: 】 雙擊滾屏 瀏覽人數:

福大教〔20157

第一章   

第一條  畢業設計(論文)是學生在校期間最后一個綜合性實踐教學環節,是前期教學的繼續、深化和檢驗。通過畢業設計(論文)工作,培養學生具有正確的設計(論文)思想和嚴肅負責的工作作風,使學生獲得專門人才所必需的基本訓練,達到培養計劃規定的培養目標,實現所學知識向能力轉化,完成從學校走向工作崗位的過渡。因此,必須高度重視和切實加強畢業設計(論文)工作。

第二條  為了保證畢業設計(論文)的教學質量和加強畢業設計(論文)的管理工作,特制定本辦法。

第二章   

第三條   通過學習黨和國家的有關方針、政策,了解本專業生產與管理過程或科學研究中的技術經濟政策,培養學生具備理解和貫徹執行政策的能力。

第四條   培養學生具有正確的設計思想,嚴謹的科學態度,實事求是和嚴肅負責的工作作風;培養和提高學生發現問題的調研能力,分析歸納、綜合比較的邏輯分析能力,處理問題、獨立完成任務的解決問題能力以及勇于改革和大膽創新的開拓能力。

第五條   進一步加深對基礎理論的理解,擴大專業知識面,完成培養計劃要求的基本理論、基本方法和基本技能的綜合訓練,力求在收集資料、查閱文獻、調查研究、方案制定、理論計算、設計繪圖、實驗探索、模擬測試、計算機處理、撰文論證、口述表達等方面加強訓練,實現所學知識向能力轉化。

第三章   

第六條   為確保畢業設計(論文)的質量,各專業要在畢業設計(論文)前切實做好畢業實習,專業課程設計、大型綜合實驗等實踐教學環節的安排。

第七條   在畢業設計(論文)中要注意因材施教的原則,拓展學生的知識面,重視開發學生的創造力,對學有余力的學生,可安排提前參加教師的科研活動,鼓勵學生有所發現,有所發明,有所創造。

第八條   實行進入畢業實踐環節資格審核制。凡在進入畢業實踐(畢業實習、設計或論文)前,累計未修讀的必修課和限定選修課的學分總數(含已修讀但未取得學分),若達到或超過專業培養方案規定的應修基本學分的1/8者,不能進入畢業實踐環節。自行進入者,其成績不予承認。

第四章  畢業設計(論文)工作管理職責

第九條  教務處主要職責

1.統一管理畢業設計(論文)工作,通過制定畢業設計(論文)工作的有關政策、制度及規定,對其進行宏觀指導;

2.組織校級畢業設計(論文)檢查組,負責對畢業設計(論文)的開題、中期檢查、答辯等環節進行質量監督和檢查;

3.進行畢業設計(論文)工作的考核、總結,組織畢業設計(論文)質量評估等工作;

4.組織審定校優秀畢業設計(論文),編印校優秀畢業設計(論文)摘要選編;

5.審核聘任畢業設計(論文)校外指導教師。

第十條  學院主要職責

1.貫徹執行學校關于畢業設計(論文)的規定,根據本學院的學科特點和實際情況,制定畢業設計(論文)管理的實施細則;

2.負責學生畢業設計(論文)資格審核工作;

3.負責畢業設計(論文)校外指導教師的資格審核工作;

4.做好畢業實習文件匯總整理工作和畢業設計(論文)工作總結,及時將總結報告報送教務處;

5.聘請2名具有副教授以上職稱的教師對申報的校優秀畢業設計(論文)進行評審;

6.成立學院本科生畢業設計(論文)答辯工作領導小組,領導小組組長原則上由分管教學副院長擔任。答辯工作領導小組負責:

1)審定本學院各專業畢業設計(論文)選題和指導教師;

2)審定各系的答辯委員會和答辯小組人員組成;

3)定期檢查各系畢業設計(論文)工作的進度和質量,特別要做好開題、中期檢查和答辯環節的檢查;

4)隨機抽取3%-5%的學生進行學院答辯;

5)對各系答辯成績有異議的畢業設計(論文)進行二次復審答辯;

6負責校優秀畢業設計(論文)的推薦工作。

第十一條  系主要職責

1.確定指導教師;

2.向學院報送答辯委員會和答辯小組人員組成名單,答辯委員會和答辯小組成員必須由講師以上的人員擔任;

3.組織選題,組織教師擬定畢業設計(論文)題目,經審查后報送學院,并審查畢業設計(論文)任務書的編制與下達情況;

4.為指導教師和學生提供適當的資料、實驗條件等;

5.組織安排畢業設計(論文)開題、中期檢查、評閱、答辯和成績評定工作;

6.進行畢業設計(論文)的工作總結,及時將工作總結報送學院。

第十二條  指導教師及主要職責

(一)指導教師要求

1.畢業設計(論文)的指導教師原則上第一指導教師由具有中級以上(含中級)職務教師擔任,首次或由助教擔任指導教師時,應有副教授以上職稱的教師共同指導。在外單位進行畢業設計(論文)的課題,可聘請該單位具有中級以上技術職稱的技術人員協助我校指導教師共同進行指導,并報教務處核準。

2.指導教師師生比。理工科類不高于1:8;文法經管類不高于1:10

(二)指導教師主要職責

1.指導教師負責學生作開題報告,組織調研、實驗、上機運算等各項準備工作。編制畢業設計(論文)任務書,任務書的內容應包括目的、原始資料、經濟技術指標、工作程序、日程安排、成果要求及主要參考文獻。

2.指導教師定期(每周不少于2次)對每個學生進行具體指導;

3.指導教師要對學生進行考勤并做好考勤記錄以備檢查,把學生的出勤作為平時成績考核的依據;

4.考察學生的工作表現,工作能力和成果質量,寫出評語,答辯前將《畢業設計(論文)成績評定及評語表》提交答辯委員會;

5.在校外單位指導畢業設計(論文)的教師,應代表學校同外單位一起,落實畢業設計(論文)的各項準備工作,處理設計(論文)中出現的各種問題。畢業設計(論文)結束后做好同外單位有關的各項善后工作。

第五章  畢業設計(論文)時間安排

第十三條  為保證畢業設計(論文)任務的完成,選題工作須在第四學年上學期期末結束之前完成。畢業實習及畢業設計(論文)時間安排原則上應覆蓋一個學期,各學院應嚴格按照教學計劃實行。鼓勵學生與指導教師在第三學年進行雙向選擇并參與指導教師的科研工作,其科研工作的成果可以作為畢業設計(論文)的內容。

第六章  畢業設計(論文)選題

第十四條  選題原則

畢業設計(論文)課題的選擇,應符合專業培養目標,并滿足畢業設計(論文)大綱的要求。力求有利于鞏固、深化和擴大學生所學的知識,使學生在畢業設計(論文)中得到專業技術人員的基本訓練和科學研究能力的培養。

1.選題應面向經濟建設,特別是本省的經濟建設,盡量與生產實際、科研項目、實驗室建設等相結合,具有一定的新穎性、先進性。

2.課題應大小適宜,難度適中,內容要求具體明確,盡量不用副標題,使學生經過努力能夠完成,并有階段性成果;若課題較大,需要兩人或幾個人合作時,必須分解為若干小課題,明確分工,使每個學生有所側重,以利于學生在畢業設計(論文)中得到獨立訓練。

3.課題類型應多樣化,要有一定的深度和廣度。文科及經管類的選題需突出現實性,分析、解決當前經濟改革和社會現實生活中的熱點、難點、焦點問題。理工科類的課題要盡可能是在研的科研立項課題。工科類應要盡可能進行有工程背景的畢業設計,旨在強化工程基本訓練,掌握專業的基本功。

4.畢業設計(論文)應做到一人一題,選題確定后不隨意更改。

5.對于個別學習成績優秀、實踐能力強且有特長的學生,可允許自選題目,但必須與專業培養目標密切相關,經學院批準列入計劃,并請老師予以指導。報考研究生的學生,畢業設計(論文)盡可能在其所報考導師的指導下完成。

第十五條  選題準備與程序

1.畢業設計(論文)的組織工作由系負責,在第四學年上學期期末之前提出工作計劃(包括指導教師、選題、要求、分組、進度安排等)向學院報告。

2.學院組織有經驗的教師成立課題遴選小組,統一審定各專業上報的課題,經批準后向學生公布,并適時組織有關教師研究落實各方面的準備工作。

3.學生報名選題后,各系應根據教學的基本要求和學生的具體情況,按照志愿和指定相結合的原則,進行適當統籌平衡最后確定畢業設計(論文)指導教師。

4.在學生進行畢業設計(論文)之前,學院應開設有關撰寫畢業(論文)的專題報告或課程,不僅介紹學術論文的寫作的技術規范,更主要的介紹當前學術動態和參考文獻。文科及經管類還應開設當前經濟改革和社會熱點講座。

5.選題程序:指導教師提出畢業設計(論文)題目系審查學院復查公布題目師生雙向選擇(志愿和指定相結合)系合理平衡匯總填報情況登記表

第十六條  學生在選題確定后,各有關系需填寫《福州大學本科生畢業設計(論文)選題情況登記表》報學院批準后,在第四學年下學期第5周之前報教務處備案。如因故改變原有課題或任務書內容,要向系負責人說明理由,并報學院批準后,方可更改。

第七章  學生畢業設計(論文)紀律守則

第十七條  進行畢業設計(論文)的學生,必須在規定的場所工作,以便指導和考察。

1.嚴格遵守校、學院及實驗室的規章制度;在校外進行設計要遵守所在單位的規章制度;

2.畢業設計(論文)期間,應實行考勤制度,一般不準請假,請病假要有醫院證明,請事假要經指導教師同意,并按學校規定辦理手續;

3.學生缺勤(包括病、事假)累計超過畢業設計(論文)時間的1/3,視為平時成績不及格,畢業設計(論文)成績以不及格計;

4.要求獨立完成任務,嚴禁抄襲、套用他人成果,凡襲用他人成果者,按作弊論處,不能參加答辯,成績按不合格計;

5.不準在規定的工作場所做與畢業設計(論文)無關的事情;

第八章  畢業設計(論文)工作程序與規范要求

第十八條  畢業設計(論文)工作程序

選題、確定任務和下達任務書思想動員開題報告或開題綜述中期檢查畢業答辯答辯成績匯總文件歸檔、總結。

第十九條   畢業設計(論文)文檔規范

畢業設計(論文)文檔按《福州大學本科生畢業設計(論文)撰寫規范》有關規定執行。

第二十條   畢業設計(論文)過程中三階段檢查規范:

強化過程管理,認真進行初期、中期和末期三個階段的檢查,增強指導教師責任感,加強對學生的管理,以保證畢業設計(論文)質量。

第九章  到校外完成畢業設計(論文)管理規定

第二十一條   資格條件

(一)接受我校學生完成畢業設計(論文)單位基本條件

1.接受我校學生完成畢業設計(論文)的單位須是我校的教學實踐基地單位或大中型企事業單位,且必須具備能夠指導學生完成畢業設計(論文)的基本條件,主要包括:(1)合適的題目;(2)合格的協作指導教師;(3)能順利完成課題的場所、儀器設備、資料及相應的安全保障條件等。

2.各學院應對校外指導單位的培養條件、師資水平、管理學生的能力等進行認真的考察、鑒定,從而確認接受我校學生單位的培養資格,不能允許學生到不具備培養資格的單位去做畢業設計(論文)。

3.在確認指導單位的培養資格后,學院應與校外指導單位簽訂正式的《協議書》。《協議書》應對學生的學習和生活管理等內容做出具體規定。

(二)申請到校外完成畢業設計(論文)學生基本條件

同時具備下列基本條件方可申請到校外做畢業設計(論文):

1.學生必須已取得除畢業設計(論文)以外專業培養計劃規定的全部學分。

2.學生已經獲得免試推薦外校研究生資格,或學生已經同校外單位簽署工作協議,或學院已經同校外單位簽署了聯合指導協議。

第二十二條  基本程序

1.由學生本人提出書面申請;必須在畢業設計(論文)選題工作階段向所在學院提交《福州大學本科生到校外畢業設計(論文)申請表》。

2.由學院與指導單位簽署相關的協議書。

3.經學生所在學院主管教學領導同意,方可到校外做畢業設計(論文)。同時學院應在畢業設計(論文)選題工作階段向教務處提交計劃到校外完成畢業設計(論文)的學生匯總表。

第二十三條  其它規定

1.校外完成畢業設計(論文)實行校內外教師聯合指導,校內指導教師負責制。校外協作指導教師需具有中級(含)以上職稱,其指導資格由校教務處審核聘任,每位校外指導教師指導學生數不得超過4人。

2.學院和校外指導單位應協商解決因學生到校外做畢業設計(論文)所產生的費用,校外指導單位應負責學生在校外做畢業設計(論文)期間的學習和生活管理。

3.學生在校外完成畢業設計(論文)工作,由各學院嚴格管理,各學院應對在校外完成畢業設計(論文)的學生強調畢業設計(論文)的要求和相關紀律,并要求校內指導教師對外出完成畢業設計(論文)工作的學生制定行之有效的指導辦法和措施,對學生提出具體的工作進度要求,確保畢業設計(論文)的質量。

4.校外畢業設計(論文)的質量、進度等要求與校內畢業設計(論文)相同;未經批準不得擅自延長、縮短、更改畢業設計(論文)時間,否則按有關學籍管理制度處理。

5.學生在校外單位進行畢業設計(論文)工作期間,應遵守所在單位的各項規章制度,服從協作指導教師的安排,并定期同校內指導教師保持聯系,按時匯報畢業設計(論文)進展情況。

6.學生必須在答辯前10天回到學校,做好畢業設計(論文)答辯的相關工作。

7.學生離校期間的安全由學生本人負責。

第十章  畢業設計(論文)的答辯和考核

第二十四條  答辯工作

1.答辯前,學生必須將畢業設計(論文)進行檢測查重,復制比不得超過20%。學生將經檢測查重后的畢業設計(論文)全套文件和成果送交系答辯委員會,并由系答辯委員會聘請評閱教師進行評審。

2.答辯委員會成員答辯時要對每個學生提出質詢,聽取學生回答,然后按標準無記名評分。

第二十五條  考核工作

1.學院根據不同特點均應制定量化的評分標準,以避免成績評定時的主觀性、隨意性、標準不統一的弊病。

成績分布:優秀 10%15%,及格和不及格 5%10%

2.畢業設計(論文)成績采用優秀(≥90分)、良好(8089分)、中等(7079分)、及格(6069分)、不及格(<60分)五級記分評定,答辯委員會應參照以下三部分成績綜合評定學生的畢業設計(論文):指導教師成績、評閱教師成績、答辯成績。以上三個評分均應以100分制記分,然后按指導教師成績40%,評閱教師成績20%,答辯成績40%的權重比例折算成五級記分的總成績。

3.畢業設計(論文)的成績,必須在答辯全部結束,經學院審批后,統一向學生公布,任何個人事前均不得擅自向學生透露,成績公布后,若更動學生成績,必須經答辯委員會集體研究,并報學院審批。

第十一章  資料歸檔與工作總結

第二十六條  學生在畢業設計(論文)答辯結束后,必須將完整內容裝訂成冊,并統一保存在學院資料室,至少保存5年,被評為校優秀畢業設計(論文)的必須永久保留。

第二十七條  畢業設計(論文)資料的組成、填寫與裝訂

(一)畢業設計(論文)資料的組成

1.畢業設計(論文)任務書

2.福州大學本科生畢業設計(論文)開題報告、文獻綜述

3.學生畢業設計(論文)內容

論文的內容及其順序依次為:畢業設計(論文)封面、中外文摘要(含關鍵詞)、目錄、正文、參考文獻、附錄、致謝。

4.外文原文、譯文

5.圖紙、軟盤等

6.畢業設計(論文)中期檢查表

7.畢業設計(論文)答辯委員會決議書、評閱人評審表、指導教師評審表

8.畢業設計(論文)誠信承諾書

9.畢業設計(論文)查重檢測報告

(二)畢業設計(論文)資料的填寫及有關資料的裝訂

畢業設計(論文)統一使用學校印制的畢業設計(論文)資料袋,教務處主頁下載福州大學本科生畢業設計(論文)任務書、畢業設計(論文)開題報告、畢業設計(論文)封面、畢業設計(論文) 答辯委員會決議書、評閱人評審表、指導教師評審表、畢業設計(論文)誠信承諾書。

畢業設計(論文)資料按要求認真填寫,字體要工整,封面要整潔,手寫一律用黑或藍黑墨水;任務書由指導教師填寫并簽字。畢業設計(論文) 答辯委員會決議書、評閱人評審表、指導教師評審表應認真填寫。

畢業設計(論文)要按順序分成二本裝訂。第一本的內容和裝訂順序為:封面、畢業設計(論文)誠信承諾書、中外文摘要(含關鍵詞)、目錄、正文、參考文獻、附錄、致謝裝訂在一起。第二本的內容和裝訂順序為:封面、目錄、福州大學本科生畢業設計(論文)任務書、畢業設計(論文)開題報告、文獻綜述、外文原文及其譯文、畢業設計(論文)中期檢查表。封面嚴格按照學校提供的格式和要求填寫,封面顏色可以學院為單位統一自行選用。然后與工程圖紙(按國家標準折疊裝訂)、軟盤等一起放入填寫好的資料袋內交指導教師查收,經審閱評定后歸檔。指導教師評審表、評閱教師評審表、答辯委員會決議書等材料待成績評定后由學院統一裝入該學生畢業設計(論文)資料袋內歸檔。

第二十八條  各學院在上報答辯成績的同時應認真對畢業設計(論文)工作進行總結,從選題、指導、育人、質疑、答辯等方面深入分析教學質量,總結畢業設計(論文)的組織指導工作經驗,并將總結報告于6月底前報送教務處實踐教學管理辦公室。學院應根據實際情況適時召開畢業設計(論文)教學研討會,組織經驗交流。

第十二章  優秀畢業設計(論文)評選

第二十九條  評選組織管理

1.教務處統一管理校優秀畢業設計(論文)評選工作,根據當年應屆畢業生人數,確定各學院校優秀畢業設計(論文)申報名額,一般不超過當年應屆畢業生人數的3%

2.對于獲得校本科生優秀畢業設計(論文)的學生學校將頒發獲獎證書。

第三十條  評選辦法

1.校優秀畢業設計(論文)的評選工作在答辯結束后進行。評選對象應是全日制應屆本科畢業生,在校期間思想品德優良,無違反《福州大學學生手冊》中各項違紀條款的記錄,且畢業設計(論文)成績為優秀。

2.申報校優秀畢業設計(論文)應將畢業設計(論文)壓縮成1篇文章(30005000字),主要內容包括:論文題目、專業、學號、姓名、指導教師、中英文摘要(適當縮寫)、中英文關鍵詞、正文、主要參考文獻(部分重要文獻)。文章尺寸規格為A4(210X297mm),每一頁的上方(天頭)和左側(訂口)應分別留邊25mm,下方(地腳)和右側(切口)應分別留邊20mm,用宋體小4號字。

3.校優秀畢業設計(論文)的推薦申報工作由各系本科畢業設計(論文)答辯委員會負責,學院聘請2名具有副教授以上職稱的教師對各系推薦申報的校優秀畢業設計(論文)進行評審,經本學院本科畢業設計(論文)答辯工作領導小組審核通過后報送學校教務處。

第三十一條  評選標準

1.福州大學本科生優秀畢業設計(論文)評審指標標準見福州大學本科生優秀畢業設計(論文)評審表。

2.優秀畢業設計(論文)經檢測查重出現的文字復制比不超過15%

 

第十三章     

第三十二條  輔修專業的學生嚴格按照此規定執行。

第三十三條 各學院應參照本辦法根據不同專業學科特點和實際情況制定實施細則并報送教務處,以便匯編成冊。

第三十四條  本辦法由教務處負責解釋。

第三十五條  本辦法自頒布之日起執行,原福州大學頒布的《福州大學本科生畢業設計(論文)工作管理辦法》(福大教〔200583號)、《福州大學本科生畢業設計(論文)撰寫規范》(福大教〔200583號)、《福州大學本科優秀畢業設計(論文)評選辦法(試行)》(福大教〔200583號)、《福州大學本科生到校外完成畢業設計(論文)工作管理規定(福大教〔200758號)》同時廢止。

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